你的教练怎么样，快来一起炫耀（吐槽）吧！

我考驾照的时候，跟别人不一样的是，毕业了两次才拿到驾照。第一次考驾照时，科目一到科目四都是第一次机会通过，从来没用到过第二次机会，更没补过考。
不幸的是，当我考完去拿驾照时，驾校告诉我，你考试时摄像头没拍到你，成绩作废。因为省厅返回成绩时发错了单位，没给你签字，所以被注销了。
没办法，我只好重新报名又重新考了一次，幸运的是，我又一次顺利通过。两次考驾照，让我接触了很多风格不同的教练。我发现虽然驾校教学跟普通全日制学校有很大差别，但也有相似之处。
我试着归纳了以下几种：
1.程序教学流派 
我科目二接触的第一个教练，就属于这一流派，他的特点是从来不给你讲开车的技巧和知识，而是让你严格按照他的口令去做。比如倒车入库，他喊倒挡，你就倒挡；他喊向右打方向，你就向右打方向，至于为什么向右打方向，他不会解释，问的时候他也不情愿回答。
所以有些窍门只能靠自己感悟，开始我抱怨他像台机器，但是现在想来，过多的讲解其实不如多练在教练的口令下多练几次。有时自己练车遇到问题就会想，如果教练还在旁边喊口令该多好。
2.探究教学流派 
我的一个老乡跟着另一个教练学车，这个教练是东北来的，老头很和气，很少批评学员。他的教练跟我的完全不同，喜欢向学员提问。比如在教倒车时，倒车前他会先让我们把车停下来，然后问，要使车屁股往右掉，方向盘应该朝那打？朝左打还是朝右打？学员想不起来，他就让学员试一试。最后他还让学员总结一下经验，而他自己很少站出来指手画脚。我很喜欢他的执教风格，可惜就只跟他学了一次。
3.示范教学流派 
有时候练车的人多，我常常到别的场地上看别的教练怎么教。在另一个场地上，我发现有个教练很有趣。特别喜欢表现自己，每次让学员学习一个动作之前，自己必定先操作一遍。学员那个动作学不好，他就说一句：看我的。就兴致勃勃地操作起来。这样做学员有了模仿的机会，但我也看到有的学员闲的慌，毕竟请了假大老远跑来不是为了看教练表演的，而是想摸摸车。
4.目标教学流派 
在场边，我曾见过这么一个教练，学倒车入库时，他很少指手画脚的去教学员怎么办，而是给学员规定一天中午必须成功几次，否则不准回家吃饭。听说他几次还把学员的手机收上来，谁练车的时候，就把谁的手机放到车库边线上，要是操作不慎，手机压碎活该。不过我没见过。这种流派，应该是目标教学流派吧。
5.灌输教学流派 
这类教练，一般都是不耐其烦地讲解学车技术，然后让你照着操作。比如，如何抢档，什么侧方位停车诀窍。这种流派的教练能让你学到很多学问，但是学得快，忘得也快，真正开车练习的时候往往用不上。
6.变态教学流派 
我在驾校学车期间，没见过打学员的教练，但发现有很多教练，动辄侮辱叱骂学员。尤其是女学员和小青年，往往被训得泪流满面。有个女学员，练半坡起步时因为始终踩不住刹车，每次车轮都会往下滑半米，被教练骂了个狗血喷头。最后一次教练把她从车上拖下来，叫她回家别来学了。
女学员站在路边哭得一把鼻涕一把泪。哭完了，我劝她再去求求教练，表表决心。她听我的话，去求了教练，教练又答应她上了车。教练发火往往也看人，有的长得很漂亮或者嘴很巧的女孩学车，教练一般不会生气。
其实 很难说各种不同风格的教练孰优孰劣，虽然风格各异，但每年都有一大批学员从他们那里毕业。据我了解，这些教练很少有大学毕业的，估计他们教学员学车也就根据经验去教，或者他们根本就不知道什么探究教学或者程序主义，但是来自实践的经验往往最可贵。所以，你的教练是哪一个流派呢？